MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 – MÔN TIẾNG ANH 10 (CƠ BẢN )
Thời gian làm bài: 45 phút (Tự luận + trắc nghiệm khách quan)

Nội dung và hình thức kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

I. Đọc hiểu:
A. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi tự luận.
B. Đọc đoạn văn và chọn từ điền vào chỗ trống. Dạng trắc nghiệm MCQs


2 câu hỏi (mỗi câu 0,5 điểm)
2 câu (mỗi câu 0,25 điểm)


1 câu hỏi (0,5 đ)
1 câu (0,25 đ)

1 câu hỏi (0,5 điểm)
1 câu (0,25 điểm)

2 điểm
1 điểm

II. Ngữ pháp và từ vựng
1. MCQs
- Từ vựng từ Bài 1 đến Bài 8 (trong các bài đọc, nói…)
- Trạng từ chỉ sự thường xuyên
- Mệnh đề liên hệ
- Từ để hỏi
- Thì động từ (kể cả bị động)
2. Tự luận
- Đổi sang câu tường thuật
- Dùng thì đúng cho động từ trong ngoặc



1 câu (0,25 điểm)
1 câu (0,25 điểm)
1 câu (0,25 điểm)
1 câu (0,25 điểm)


1 câu (0,5 điểm)
2 câu (mỗi câu 0,25 điểm)


1 câu (0,25 đ)



1 câu (0,25 điểm)

1 câu (0,5 điểm)
2 câu (mỗi câu 0,25 điểm)


1 câu (0,25 điểm)



1 câu (0,25 điểm)

2 điểm





2 điểm

III. Phát âm (trắc nghiệm MCQs)
Các nguyên âm đã học ở 8 bài HK1.

2 câu (mỗi câu 0,25 điểm)

1 câu (0,25 mỗi câu)

1 câu (0,25 điểm)

1 điểm

IV. Viết (tự luận)
- Viết câu đơn lẻ với từ gợi ý.
- Hoàn thành câu.


1 câu (0,5 điểm)
1 câu (0,5 điểm)

1 câu (0,5 điểm)



1 câu (0,5 điểm)


2 điểm

Tổng điểm:
5,0 điểm
3,0 điểm
2,0 điểm
10 điểm


Chú giải:
- Câu ở mức độ giỏi: phần đọc hiểu cần có sự suy luận và có thể trả lời theo cách của học sinh, không cóp lại từ bài đọc. Phần câu tường thuật, học sinh phải biến đổi nhiều hơn, ví dụ có cả đại từ tân ngữ và tính từ sở hữu.
- Câu ở mức độ TB: học sinh trung bình nhìn vào có thể làm đúng ngay. Ví dụ: chỉ cần nắm được các thì cơ bản; từ vựng quen thuộc đã học, phát âm những từ quen thuộc đã học trong sách giáo khoa. Từ để hỏi và trạng từ chỉ sự thường xuyên.
- Câu ở mức khá: cao hơn một ít so với cấp độ 1 nhưng không đến mức 3.